Prática Educativa da Língua Portuguesa na Educação Infantil

Daniela Guimarães
Patrícia Corsino



A partir de uma visão social, embasada em Benjamin, Bakhtin e Vygotsky, as educadoras Daniela Guimarães e Patrícia Corsino apresentam uma abordagem teórica e prática da alfabetização e do letramento, mostrando qual o papel da prática pedagógica na condução da criança no mundo simbólico. Considerando ilustração e projeto gráfico, são abordadas a literatura infantil (prosa e poesia) e as histórias em quadrinhos em termos de recepção e também de produção.

Linguagem e Interações Urbanas
A Formação e o Desenvolvimento da Linguagem na Criança
A Brincadeira e o Desenho da Criança
Linguagem e Genêros Discursivos
Letramento na Educação Infantil
A Literatura Infantil e a Criança de Zero a Seis Anos
Literatura Infantil: da Produção à Recepção
Questões para a Educação Infantil
O Letramento no Cotidiano da Educação Infantil
Poesias e Quadrinhos no Cotidiano na Educação Infantil