Veraluce Lima dos Santos



Desde que o português se tornou uma língua nacional, o ensino é baseado na pedagogia do certo/errado. Nesta concepção, o sujeito que atende as regras da gramática normativa é considerado certo e aquele que não a respeita é considerado errado. Mantendo esta concepção, os professores podem sentir certa dificuldade de ensinar crianças que quando ingressam na escola, já possuem um conhecimento substancial da língua materna, adquirido no meio natural.

Este curso visa oferecer reflexões sobre a prática pedagógica do professor de língua portuguesa, no sentido de contribuir com a formação de futuros professores. Esperando contribuir para a formação de profissionais competentes e ampliar as possibilidades de uso da língua, respeitadas as mais variadas formas de expressão.