Luciane Lippmann
O curso pretende trazer a reunião de uma variedade seleta de ideias e teorias construídas acerca da matemática, relacionando-as ao desenvolvimento cognitivo da criança bem como às diferentes abordagens pedagógicas em sala de aula, visando ampliar as relações entre o que se faz e o que se pode fazer de melhor como professor em benefício da aprendizagem da matemática nas séries iniciais.