Docência no Ensino Superior

Isilda Louzano Perez
Maria Heloísa Aguiar da Silva



Esta obra apresenta ao leitor o campo conceitual dos estudos sobre a Docência no Ensino Superior e oferece elementos para o desenvolvimento de práticas pedagógicas. Nela são tratadas as concepções de ensino, suas implicações sobre a formação profissional do professor universitário e o desenvolvimento de estudos referentes à avaliação de aprendizagem e à organização do trabalho pedagógico.

Representações sobre a docência: a construção da identidade profissional
Ação Docente e a Construção de Competências
Avaliação: representações e concepções
Avaliação de aprendizagem: o sentido da transformação
Gestão do trabalho pedagógico: os professores como planejadores
A definição de objetivos e conteúdos
Metodologias de ensino
Projeto: um salto qualitativo na organização do trabalho pedagógico
Pedagogia de projetos: fundamentos para uma prática reflexiva
Pedagogia de projetos: da especialidade aos conhecimentos em rede