Targélia Ferreira Bezerra de S. Albuquerque
O curso expõe as rupturas entre a avaliação repressora, classificatória, seletiva e produtora da exclusão, o mesmo se baseia na ética da libertação de Enrique Dussel, defendendo a avaliação formativa e emancipadora a fim de estimular o diálogo, a reflexão crítica, orientadora e metodológica. Os testes e desafios do aproveitamento escolar e das notas escolares são também discutidos como instrumentos de aprendizagem.